社会绘画教师
视频课 25集全 次学习
美术教育指导教师
一. 理论
1. 美术的起源
2. 美术的阐述
3. 美术课程的性质
4. 美术课程的基本理念
二. 中小美术课程
1. 小学美术课程
l 教育目的
l 教学要求
l 教学内容
l 选择教学内容的原则
l 教学中应该注意的问题
l 积极改善美术教学条件
l 美术教学评价
2. 中学美术课程
l 造型表现学习领域
l 设计应用学习领域
l 欣赏评述学习领域
l 综合探索学习领域
三. 儿童身心发展规律
1. 前言
2. 教育应遵循儿童身心发展规律
3. 环境在儿童身心发展中起关键作用而不起决定作用
4. 实践活动对儿童身心发展起重要作用
5. 简述教育在儿童身心发展起主导作用的必要条件
6. 简述教育在儿童身心发展中为何起主导作用
四. 如何做一名合格的教师
1. 教师应具备哪些教育能力
2. 教师劳动的特点
3. 教师劳动的创造性表现在哪些方面
4. 教师职责的功能
5. 如何成为一名具有最佳智能结构的教师
Copyright © 2022 全国文体艺术职业技能评价网 版权所有
ICP备案编号：辽ICP备2022007006号-10
